Questionner les valeurs dans le texte narratif
Deuxième cycle du secondaire Cahier de l'élève
Description du livre
Mieux comprendre les enjeux de la société actuelle, découvrir de nouveaux univers littéraires pour apprendre comment créer le sien, voilà, entre autres, ce que vous proposent les cahiers Questionner. Ainsi :
Les textes choisis vous ouvrent divers horizons de l'écriture d'hier ou d'aujourd'hui;
La richesse, l'importance et l'organisation des mots employés par les auteurs vous deviennent accessibles;
Les activités suggérées sont directement liées au type de texte que vous étudiez;
À la suite de vos lectures, différentes adresses dans Internet vous permettent de satisfaire votre curiosité envers l'actualité, l'histoire, la géographie ainsi que plusieurs autres domaines.
Dans ce cahier, nous désirons vous sensibiliser au phénomène de la transmission des valeurs dans le texte narratif. Il s'agit ici d'attirer votre attention sur un contenu implicite ou explicite ayant comme but de vous faire partager ou, du mions, de vous rendre conscient de diverses façons d'envisager la vie, individuelle ou commune, de prendre position devant des événements ou de tout simplement comparer différentes façons de réagir à ce que la vie nous propose.
Ceci a été réalisé avec des textes ou des extraits de textes littéraires puisque la lecture de romans, de nouvelles ou autres est l'occasion pour un lecteur de s'ouvrir à l'univers des autres et d'en mesurer la valeur.